中国共产党的九十年

书籍信息

	书名：中国共产党的九十年
	作者：中共中央党史研究室
	时间：2020-09-03
	评分：8.0
	ISBN：9787509837412

内容简介

本书在中共中央党史研究室室务委员会具体领导下，历时近六年编写完成。在编撰过程中，注意吸收《中国共产党历史》第一卷、第二卷和《中国共产党的七十年》的精华，并积极吸收党史研究的前沿成果。

在本书编撰过程中，恰逢中国共产党第十八次全国代表大会召开，为了记述内容的完整性，将时间下限向后顺延，反映了1921—2012年中国共产党的历史。全书分为新民主主义革命时期、社会主义革命和建设时期、改革开放和社会主义现代化建设新时期三册，共60余万字。本书随文插图400余幅，图文并茂、准确生动地展现了中国共产党90余年的奋斗历程、光辉业绩和取得的伟大成就。

这部通史类党史基本著作的出版，是党史学界取得的重大研究成果，也为广大党员、干部、群众和青少年学习党史提供了重要素材。

权威的党史著作。编写《九十年》，是党中央交付中央党史研究室的一项重要任务。《九十年》的编写，始终得到了中央领导同志的亲切关怀和精心指导。2010年7月，习近平同志亲自提出编写《九十年》的重要任务。当年9月，党中央批准了中央党史研究室关于编写《九十年》的请示。
《九十年》编写工作在中央党史研究室室务委员会具体领导下进行。编写过程中，经报中央领导同志同意，中央党史研究室特别邀请中央有关部门负责同志和全国理论界、党史学界一批专家学者，组成咨询审议组，负责书稿编写的咨询审议工作。同时，组成统改组，负责书稿编写中的统改工作。完成后期统稿后，书稿分送中央和国家机关、军队有关部门和单位征求意见，形成修改稿。最后由中央党史研究室室务委员会审定，形成报送党中央的送审稿。中共中央政治局常委会、中央书记处的领导同志认真审阅中央党史研究室报送的书稿，提出了重要修改意见。2016年6月16日，党中央正式批准《九十年》出版。

继承和发展的力作。作为目前最完整的权威通史类党史基本著作，《九十年》体现了对以往党史经典著作的继承和发展，“在编写过程中，注意吸收已出版的《中国共产党历史》第一卷、第二卷和《中国共产党的七十年》（以下简称《七十年》）的精华，借鉴其编写的成功经验，并积极吸收党史研究最新成果”。
1991年8月《七十年》出版，“题记”中胡乔木写道：“进入下个世纪，如果本书作为素材还多少有用，至少书名将改变为《中国共产党的八十年》之类了。”10年后，中国共产党成立80周年时，党史普及读物《中国共产党简史》出版，将党80年的历史浓缩在16万字里，与胡乔木所设想的《中国共产党的八十年》应该还是有些差别的。25年后，一部《中国共产党的九十年》面世出版，对《七十年》进行了增补和发展，《七十年》约48万字，《九十年》约61万字，都是属于中等篇幅的完整党史读本。无论是在编写原则和观点上，还是在结构、史实、文字上，《九十年》与《七十年》保持了一贯性。多年来，党史研究又取得了一些新的研究成果，对于一些重要党史事件的细节有了新的发现和把握，这些在《党史》一卷修订版、《党史》二卷中均有所反映。《九十年》对《党史》一卷修订版、《党史》二卷成果作了吸收，在此基础上，还纳入了最新的研究成果。
《九十年》本是为庆祝中国共产党成立90周年编写的，在编修过程中迎来了中国共产党第十八次全国代表大会的胜利召开，为了记述内容的完整性，这部本来反映1921年至2011年党的历史的著作的时间下限向后顺延一年多，写到2012年党的十八大闭幕。1921—1978年的历史在之前的党史经典著作中有所反映，1978—2012年这段历史，迄今还没有系统、完整的记述，即便是此前中共中央党史研究室所著的《中国共产党新时期简史》，也只是反映了改革开放30年的历史，写到2008年。从这个意义上来说，《九十年》关于1978—2012年这段历史的记述，也就是“改革开放和社会主义现代化建设新时期”这一册的内容，对目前的党史研究和学习是很有借鉴意义和参考价值的。

图文并茂的大书。《九十年》随文插图400余幅，增加了可视感和可读性。随文插图，是以往的党史基本著作从未采用过的形式，《七十年》是纯文字读本，《中国共产党简史》《党史》二卷只有前面的彩插，《一卷》除了前面彩插外后附了一些形势图、示意图。《九十年》除了前面5幅彩插，根据文字内容精心选择400余幅随文图片，图片体现了艺术性和政治性的统一。
采用图文并茂的形式，是党史基本著作对当下读图时代的积极回应，体现了编者对读者的良苦用心；同时也反映出《九十年》的读者定位：《九十年》是“面向广大党员、人民群众和青少年的党史读本”。党史研究成果转化的目的，就是让广大党员和普通读者“读党史，知党情，跟党走”。权威的党史基本著作，同时也是党史知识的普及读物。在青少年中开展党史宣传教育，除了历史阐述本身，尤其要注重形式上的创新。图片具有直观效果，一些历史图片能够唤起青少年读者的阅读兴趣，让他们与过去的人物、事件产生共鸣，从而达到宣传教育的目的。希望《九十年》这种图文并茂的形式，能够为广大读者增加阅读兴味。

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